تکلیف معلمانی که رتبه بندی نشده اند چیست؟

رضا مراد صحرایی؛ وزیر آموزش و پرورش در یک برنامه تلویزیونی درباره رتبه‌بندی معلمان اظهار کرد: در ابتدا اعلام شد رتبه‌بندی برای تمام معلمان ذیحق اجرا می‌شود و 38 هزار میلیارد تومان بودجه برای اجرای اولیه آن تخصیص یافت، وقتی قانون رتبه‌بندی را اجرا کردیم در انتهای سال گذشته با چالش مواجه شدیم.

به گزارش «شایانیوز» و به نقل از دولت بهار؛ وی افزود: رئیس جمهوری دستور داد 5 هزار میلیارد تومان دیگر به‌ بودجه رتبه‌بندی اضافه شود و این قانون با 43 هزار میلیارد تومان اجرا شد. همچنین اعتراضات معلمان به رتبه‌بندی بررسی شد و این هفته مرحله دوم اجرای رتبه‌بندی برای اعمال اعتراض معلمانی که اعتراض آنها وارد بود، اجرا می‌شود.

صحرایی درباره معلمان فاقد رتبه گفت: اگر فردی با 20 سال سابقه معلمی رتبه ندارد ممکن است به این دلیل باشد که فرد فرآیند رتبه‌بندی را کامل نکرده یا اینکه تقاضای رتبه‌بندی نکرده است، برای افرادی که رتبه ندارند تصمیماتی اتخاذ کردیم و براین اساس آنها به رتبه یک، دو، سه، چهار و پنج رتبه‌بندی می‌شوند و احکام افراد از این هفته اجرایی می‌شود و فرآیند اعمال رتبه‌ها شروع شده است.

وزیر آموزش و پرورش در ادامه درباره تاکیدش بر عدم اعطای مجوز به مدارس غیردولتی در دوره ابتدایی گفت: در توسعه مدارس غیردولتی انقباضی عمل می‌کنم و البته سطح کیفی این مدارس را باید ارتقا داد؛ هم‌اکنون بسیاری از مدارس غیردولتی فضای آپارتمان یا خانه را تبدیل به مدرسه کرده‌اند. تا می‌توانیم نباید به مدرسه غیردولتی در دوره ابتدایی مجوز دهیم چراکه نمی‌توانیم دانش‌آموزان دبستانی را به دست افراد دیگری غیر از خودمان بسپاریم و براین اساس به دبستان‌های غیردولتی سختگیرانه‌تر مجوز خواهیم داد.

صحرایی ادامه داد: در دوره مدیریت بنده بیش از هزار مدرسه غیردولتی تعلیق شده یا تذکر جدی داشتند البته باید قدردان 18 هزار مدرسه غیردولتی باشیم که بیش از 2 میلیون و 400 هزار دانش آموز را پذیرش کرده‌اند.

وی درباره تقویت مدارس دولتی گفت: معلمان توانمند تمایل به تدریس در مدارس خاص دارند اما برای سال تحصیلی جدید اعلام کردیم که معلمان باید 12 ساعت در مدارس خاص و 12 ساعت در مدارس عادی تدریس کنند. معاون اول رئیس جمهور برای تدوین بسته تقویت مدارس دولتی، اعلام کردند که اگر لازم باشد لایحه‌ای در این زمینه تنظیم شود که در حال بررسی آن هستیم.